O retorno de Mortal Kombat 2 também traz de volta um debate antigo: qual é o impacto dos jogos de luta na formação dos jovens? 

O filme Mortal Kombat 2 estreou nos cinemas brasileiros no início de maio e trouxe à tona memórias de adultos e crianças que foram e são influenciados por um dos jogos mais populares de todos os tempos. Para além do confronto e da adrenalina, típicos de games de luta, o longa adicionou elementos de humor e entretenimento, combinação irresistível para os fãs da franquia. 

O primeiro protótipo do jogo foi lançado em 1992 e rapidamente se tornou uma febre no mercado. Ao lado do Street Fighter, que chega cinco anos antes, em 1987, Mortal Kombat se consolidou como um sucesso mundial, com disputas, golpes, gráficos de sangue na tela e milhares de fãs em todo o planeta. 

Não é à toa que a partir da década de 1990, impulsionados por esses dois fenômenos, que pesquisadores intensificaram os estudos e passaram a debater mais profundamente um tema que se tornou recorrente e segue na pauta de discussões até hoje: o clássico questionamento sobre o impacto dos jogos de luta e combate na formação das crianças.

Parte do senso comum aponta na direção de que essas ferramentas de entretenimento seriam capazes de interferir de forma direta na personalidade dos jovens, deixando-os, por consequência, mais agressivos. Mas, para a ciência, a discussão passa por diferentes fatores sociais, familiares e culturais.

Mortal Kombat: o que os estudos dizem sobre o impacto dos jogos de luta? 

De acordo com a professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e doutora em educação, Lynn Alves, existe um universo de pesquisas de base experimental, focadas na relação causa e efeito de jogos como o Mortal Kombat, que sugere que isso seja verdade, mas elas apresentam um problema central. 

“Elas trabalham dentro de um espaço pequeno, com um laboratório, um grupo de controle, e ali vem a visão do sujeito, mas o sujeito não é só aquilo ali, aquele momento que ele está jogando, não é só esse aspecto que você tem que considerar”, explica.

Para Alves, a formação de um indivíduo, seja ele quem for, será necessariamente multifatorial. Isso significa dizer que é importante entender em qual ambiente esse jovem está inserido, o seu contexto familiar, social e todas as questões que atravessam a sua experiência, ou seja, o impacto vai muito além da análise isolada de um jogo.

“Se contrapondo a esse grupo que adota essas pesquisas de causa e efeito, existe outro que acredita que a gente tem que observar não apenas ela, mas toda uma estrutura que envolve a família, a relação desse sujeito com os ambientes que ele vive, com os amigos, etc”, avalia.

Mortal Kombat: videogames e o processo de  formação juvenil

Essa análise não elimina a importância de conversas sobre limites, classificação indicativa e acompanhamento dentro dos ambientes digitais, especialmente em um contexto em que crianças e adolescentes passam cada vez mais tempo conectados. Na verdade, só reforça a importância de leis como o ECA Digital e a necessidade de uma regulação clara do setor, que una governos, empresas, família e ambiente escolar.

Os jovens de ontem, que cresceram entre fliperamas, disputas de Street Fighter e jogos como Mortal Kombat, agora reencontram parte dessa memória afetiva nas telas do cinema, talvez ajudem a mostrar que a relação entre videogames e formação juvenil passa por caminhos muito mais amplos e complexos. 

No fim, para muita gente, esses jogos ficaram mais associados à diversão, ao entretenimento e à nostalgia de uma geração inteira, com pitadas de fatality e doses de hadouken, do que a uma simplificação pura e simples do debate.

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